Hệ thống giáo dục tại Miến Điện

Giáo dục Tiểu học

In Burma, otherwise known as Myanmar decades of political conflict have reduced a once-proud education system to one that is lagging sadly. The quality of school teachers may be excellent, however aging materials sadly let them down.

Following an optional pre-school period, children enter primary school for 5 compulsory years. To proceed further they must successfully write a comprehensive examination in basic academic subjects. Many disadvantaged children in poorer areas simply fail to succeed.

Giáo dục Trung học

Giai đoạn đầu của giáo dục trung học diễn ra tại các trường trung học cơ sở. Học sinh học từ lớp 6 đến lớp 8 trước khi tham dự các kỳ thi chuẩn lớp 8. Hệ thống giáo dục nhìn chung có tình trạng tham nhũng, trong đó suất học tại các trường tốt hơn thường được dành cho con em của những người có quan hệ với chính quyền.

Giáo dục Trung học

Học sinh trung học phổ thông bắt đầu từ lớp 9 có thể chọn ban xã hội hoặc ban khoa học. Tất cả đều học tiếng Myanmar, tiếng Anh và toán học. Học sinh ban xã hội còn học địa lý, lịch sử và kinh tế, trong khi học sinh ban khoa học tập trung vào hóa học, vật lý và sinh học. Khi kết thúc giai đoạn này, học sinh tại các trường công lập có thể tham dự kỳ thi tuyển sinh đại học. Tuy nhiên, học sinh tại các trường tư thục giảng dạy bằng tiếng Anh không được phép dự thi.

Giáo dục Nghề nghiệp

Đào tạo nghề, phần lớn do khu vực tư nhân đảm nhiệm, đã trở nên phổ biến trong giới trẻ muốn làm việc trong các lĩnh vực dịch vụ lưu trú, du lịch, làm đẹp, thời trang, điều dưỡng hoặc kỹ thuật. Đây là cầu nối giúp những người có ít hoặc không có kinh nghiệm làm việc tiếp cận các công việc tốt hơn.

Giáo dục Giáo dục đại học

Burma is well endowed with universities where the widest range of courses may be followed. However academic freedom remains constrained, and students may not speak freely, or write and publish freely either.


The oldest tertiary institution is Yangon (Rangoon) University founded in 1878. It has been at the center of civil discontent throughout its history. Notwithstanding this, women’s halls of residence are strictly limited which filters out many promising female students from the countryside.