Système éducatif de Vietnam

Système éducatif de Primaire

Le taux d’alphabétisation de 90% au Vietnam s’explique peut-être en partie par le fait que les enfants sont admis dans les écoles maternelles publiques dès l’âge de 18 mois, où ils sont initiés à l’arithmétique et à l’alphabet. Leurs 12 années d’enseignement formel commencent à l’âge de 6 ans, lorsqu’ils entrent à l’école primaire obligatoire, où ils restent pendant 5 ans.

Système éducatif de Moyen

Ensuite, ils peuvent entrer dans l’enseignement intermédiaire trung học cơ sở, bien que celui-ci ne soit pas obligatoire. S’ils le font, ils passent 4 ans à étudier des matières traditionnelles telles que les langues, les mathématiques et les sciences en préparation de leurs 3 dernières années d’enseignement secondaire.

Système éducatif de Secondaire

Après un examen d’admission qui détermine le niveau de l’établissement secondaire(ou trung học phổ thông) auquel ils seront autorisés à accéder, les élèves suivent un programme scolaire obligatoire dans lequel ils doivent achever un large éventail de cours afin d’obtenir leur diplôme. Ces matières comprennent la littérature/lecture, les mathématiques, l’analyse, la géométrie, la physique, la chimie, la biologie, l’histoire, la géographie, l’instruction civique, les langues étrangères, la technologie, les technologies de l’information, l’éducation physique, et les sciences sociales. Les établissements prestigieux ajoutent des cours avancés en sciences naturelles et sociales.

Système éducatif de Professionnel

Depuis 1987, les autorités vietnamiennes s’efforcent de regrouper des centaines d’établissements professionnels au sein d’un dispositif efficace capable de répondre aux besoins en main-d’œuvre d’une économie en plein essor. Deux grands programmes sont proposés. Il s’agit d’une formation professionnelle de 1 à 3 ans, et d’un enseignement professionnel & technique de 2 à 3 ans. La qualité est contrôlée au niveau central.

Système éducatif de Enseignement supérieur

Obtenir une place à l’université grâce à une bonne note de fin d’études secondaires, ainsi qu’à de bons résultats à l’examen d’admission constitue une étape professionnelle essentielle, en particulier pour les jeunes issus de communautés pauvres ou défavorisées. Ils peuvent partir après avoir obtenu un diplôme de premier cycle, ou poursuivre leurs études pour obtenir un doctorat en 2 ans ou un master en 4 ans.

Les 11 universités privées ne représentent que 11% du total. Bien que populaires, elles rencontrent des difficultés en matière de qualité et d’accessibilité financière, ainsi que, bien sûr, la légendaire bureaucratie vietnamienne.