台湾的教育体系

初等教育教育

台湾教育体系因强调死记硬背而非理解而受到质疑。然而, 95%的儿童在完成9年义务教育后会继续进入高中、职业学校或学院学习。前6个年级在小学就读, 英语是必修科目, 其他科目的广度甚至超过许多第三世界国家的中学。

中等教育教育

初中阶段, 学生的主要目标是取得高分, 以便继续深造。许多学生放学后仍长时间留在学校参加额外课程, 这些课程可能要到晚上8点才结束。课程设置同样令人印象深刻, 包括文学、数学、英语、科学与技术、社会研究、公民教育、历史和地理。在这一阶段结束时, 学生将根据其在全国高中入学考试中的成绩被分配到更高阶段的学校。

中等教育教育

高中学制为3年, 在此期间, 学生的目标是考入大学。纪律由军官负责, 违规行为很少发生。学生通常可以在理科和文科课程之间进行选择。学生通过入学考试获得大学入学资格, 随后由讲师就最适合修读的课程提出建议。

职业教育教育

职业培训也同步进行, 学制为3年。不过, 这一阶段更注重与职业相关的实践技能。大多数学生选择专攻一门核心学科, 例如计算机科学、某项特定工程技能或商业方法。学生通过这一途径升入大学也并不少见。

高等教育教育

台湾有100多所高等教育机构。其中包括许多经认证的职业学校和学院。这些机构有些由国家管理, 有些是私营机构。工程学是最受欢迎的课程, 占所授学位的25%。 

最负盛名的大学包括National Taiwan University (北部, 综合性, 如对面插图所示)、National Chung Hsing University (中部, 农业和生物学)以及National Cheng Kung University (南部, 工程、医学、科学)。