哥伦比亚的教育体系

初等教育教育

由于全国教育设施短缺，哥伦比亚政府采取了自动升年级政策。尽管如此，许多哥伦比亚人认为本国的教育水平足以媲美美国。儿童从1岁起便可进入由国家家庭福利研究所资助的社区日托中心和幼儿园。6岁时，他们进入小学就读。农村地区的教育水平远不及城市地区，后者的教师资质要高得多。

中等教育教育

中等教育分为4年制义务基础中等教育，即6至9年级，以及2年制非义务教育阶段，即中等职业教育（Educacion Media Vocacional），包括10和11年级。职业教育提供不同专业方向（技术、商业、艺术及其他方向，包括纯学术课程），并且主要设于城市地区。

职业教育教育

就业与人力发展教育旨在为就业人员提供有助于改善生活水平的技术技能。其基本模式是一套人员能力标准，雇主和学院据此制定培训项目和课程。由于大学学位名额严重短缺，这是政府关注的一个基本重点。

高等教育教育

哥伦比亚高等教育体系由技术学院、科技类 和学术类大学组成。除教会附属院校外，大多数院校都与 政府项目保持一致。教育层级包括本科学位、研究生课程、硕士学位和博士学位。

遗憾的是，目前接受高等教育的机会仍主要限于富裕城市居民的子女。在这种情况改变之前，对于身处贫困落后农村地区的儿童来说，高等教育仍然是一个梦想。