| Système éducatif de Philippines |
Système éducatif de Primaire
Paaralang Elementarya, ou enseignement primaire, constitue la première partie du système éducatif et comprend les six premières années de scolarité obligatoire, de la 1re à la 6e année, certaines écoles proposant une 7e année facultative. Les principales matières comprennent les mathématiques, les sciences, l’anglais, le filipino et les sciences sociales. Les matières facultatives comprennent la musique, les arts, l’éducation physique et la santé. Les élèves des écoles privées peuvent choisir des matières dans un programme plus large, comprenant un enseignement religieux conforme au dogme de leur choix.
Jusqu’en 2004, les élèves du primaire passaient traditionnellement le National Elementary Achievement Test (NEAT), administré par le Department of Education, Culture and Sports (DECS). Toutefois, les résultats obtenus par les élèves au NEAT ne servaient pas de base à leur admission dans l’enseignement secondaire.
En 2004, lorsque le DECS est officiellement devenu le Department of Education (DepEd), et à la suite de cette réorganisation, le NEAT a été remplacé par le National Achievement Test (NAT) par le Department of Education (DepEd). Les élèves des écoles primaires publiques et privées passent cet examen afin de mesurer les performances de leur établissement. Depuis 2006, seules les écoles privées organisent des examens d’entrée dans l’enseignement secondaire.
Jusqu’en 2004, les élèves du primaire passaient traditionnellement le National Elementary Achievement Test (NEAT), administré par le Department of Education, Culture and Sports (DECS). Toutefois, les résultats obtenus par les élèves au NEAT ne servaient pas de base à leur admission dans l’enseignement secondaire.
En 2004, lorsque le DECS est officiellement devenu le Department of Education (DepEd), et à la suite de cette réorganisation, le NEAT a été remplacé par le National Achievement Test (NAT) par le Department of Education (DepEd). Les élèves des écoles primaires publiques et privées passent cet examen afin de mesurer les performances de leur établissement. Depuis 2006, seules les écoles privées organisent des examens d’entrée dans l’enseignement secondaire.
Système éducatif de Moyen
L’enseignement intermédiaire fait partie de l’enseignement primaire
(ou élémentaire)
Système éducatif de Secondaire
L’enseignement secondaire, appelé Paaralang Sekundarya, comprend 4 années qui ont peu changé depuis la Seconde Guerre mondiale. Le programme est prescrit pour les établissements privés comme publics. Les matières principales sont les suivantes :- 1re année - Filipino 1, algèbre 1, sciences intégrées, anglais 1, histoire des Philippines
- 2e année - Filipino 2, algèbre 2, biologie, anglais 2, histoire de l’Asie
- 3e année - Filipino 3, géométrie, chimie, histoire mondiale, géographie
- 4e année - Filipino 4, calcul différentiel et intégral, trigonométrie, physique, littérature, économie
Système éducatif de Professionnel
Des établissements agréés, principalement privés et appelés collèges, proposent un enseignement technique et professionnel. La durée des programmes proposés varie de quelques semaines à deux ans pour l’obtention d’un diplôme. À l’issue de leur formation, les étudiants peuvent passer des examens administrés au niveau central afin d’obtenir leur diplôme ou leur certificat.Les collèges professionnels n’exigent généralement pas d’examen d’entrée, mais seulement un relevé des études secondaires et des frais d’inscription.
Système éducatif de Enseignement supérieur
La plupart des établissements d’enseignement supérieur sont réglementés par la commission de l’enseignement supérieur. Les collèges proposent généralement 1 ou plusieurs programmes spécialisés, tandis que les universités doivent proposer au moins 8 programmes de premier cycle différents dans un large éventail de disciplines et au moins 2 programmes de cycles supérieurs.
Toutes les universités publiques sont non confessionnelles et proposent un large éventail de programmes, l’anglais étant la langue d’enseignement. Les universités publiques sont financées par l’État, et la plus grande, l’University of the Philippines, reçoit une part substantielle du budget annuel.
Il existe également plusieurs établissements d’enseignement supérieur privés, confessionnels ou non confessionnels, à but lucratif ou non lucratif. La plupart des établissements privés sont des organisations catholiques à but non lucratif.
La plupart des universités proposent des programmes diplômants de 4 ans, avec 2 semestres par an.