Système éducatif de Afghanistan

Système éducatif de Primaire

Deux systèmes éducatifs coexistent en Afghanistan. L'enseignement religieux relève de la responsabilité des religieux dans les mosquées, tandis que le gouvernement dispense gratuitement un enseignement général dans les écoles publiques. De 7 à 13 ans, les élèves fréquentent l'école primaire, où ils apprennent les bases de la lecture, de l'écriture, de l'arithmétique et de leur culture nationale.

Système éducatif de Moyen

Viennent ensuite trois années de premier cycle du secondaire, durant lesquelles l'enseignement général se poursuit. Les élèves doivent réussir un examen à la fin de cette phase s'ils souhaitent poursuivre leurs études.

Système éducatif de Secondaire

Dans l'enseignement secondaire, les élèves peuvent choisir de poursuivre une filière générale pendant 3 ans, pouvant éventuellement mener à l'université, ou d'étudier plutôt des matières telles que l'agriculture appliquée, l'aéronautique, les arts, le commerce et la formation des enseignants. Les deux programmes s'achèvent par un examen de bacculuria .

Système éducatif de Professionnel

L'Afghanistan continue de tenter de se relever d'une guerre civile et d'un régime ultra-orthodoxe. Les droits des femmes et un programme d'études plus diversifié sont progressivement rétablis, tandis que le pays s'efforce de tourner la page et de relancer son économie.

Système éducatif de Enseignement supérieur

Des efforts sont en cours pour rétablir la situation dans les 6 universités d'Afghanistan et réparer les dommages causés par le conflit civil. Des progrès sont également réalisés en matière d'admission des femmes, bien qu'il puisse falloir de nombreuses années avant que l'enseignement supérieur n'acquière son indépendance académique.

 Les plus anciens de ces établissements sont l'Université de médecine de Kaboul, créée en 1923, et l'Université de Kaboul, fondée en 1931. Cette dernière est représentée ici alors que des étudiants passent des examens assis sur des chaises à l'extérieur.