| Système éducatif de Mali |
Système éducatif de Primaire
Le système éducatif malien présente un certain déséquilibre, car le ministère chargé de l’enseignement fondamental augmente le nombre d’élèves pris en charge, tandis que le ministère chargé de l’enseignement secondaire et supérieur ne dispose toujours pas d’un nombre suffisant d’établissements secondaires. Par conséquent, de nombreux élèves du secondaire sont privés de possibilités de poursuivre leurs études, et cela touche encore plus souvent les filles que les garçons. L’enseignement est gratuit et obligatoire en vertu de la loi entre 7 et 16 ans, les 6 premières années correspondant à l’enseignement primaire. Malgré l’amélioration des infrastructures, de nombreux enfants issus de familles défavorisées ne sont toujours pas scolarisés en raison du coût élevé des frais connexes.
Système éducatif de Moyen
Les élèves souhaitant poursuivre leur scolarité doivent d’abord obtenir le diplôme d’étude fondamentale à la fin de l’école primaire. Parmi ceux qui l’ont obtenu en 2008, près de 21% n’ont pas pu être admis au premier cycle du secondaire. Les élèves admis ont suivi un programme d’enseignement général standard pendant les 3 années suivantes.
Système éducatif de Secondaire
Les établissements du deuxième cycle du secondaire sont concentrés dans les zones urbaines, et les meilleurs d’entre eux sont administrés par le secteur privé. Cette triste réalité fait que les perspectives de réussite restent largement limitées pour les jeunes dont le père n’est ni fortuné ni influent.
Système éducatif de Professionnel
Le gouvernement malien s’efforce de remédier au manque de capacités dans l’enseignement secondaire en développant la formation professionnelle et en instaurant un système national d’apprentissage. Des compétences pratiques, telles que l’alphabétisation et les connaissances agricoles de base, sont également enseignées. Le pays reste l’un des plus pauvres au monde et, par nécessité, les progrès sont plus lents qu’ils ne pourraient l’être autrement.
Système éducatif de Enseignement supérieur
Sankore Masjid, l’un des plus anciens établissements d’enseignement au monde, demeure un centre d’apprentissage islamique en activité à Tombouctou. Son équivalent moderne, l’Université de Bamako illustrée ici, a été fondée en 1996 et porte le nom de la capitale où elle se trouve.
Ses 5 facultés couvrent les sciences & technologies, la médecine, les lettres, arts & sciences humaines, le droit & l’administration publique, ainsi que l’économie & la gestion. Elle abrite également un institut de gestion et un institut de formation et de recherche appliquée. La langue d’enseignement est le français.